E M Prof. Vanderlei Rosa de Oliveira
Planejamento – Sala de Tecnologia
Data:
26/07/2012
3º Bimestre
Professor(a): Gabriela Brites
Coordenadora Pedagógica: Nara Maria Olarte de Oliveira
Favaro
Componente Curricular: Educação para o Trânsito
Turma:5º ano
Duração da Aula: 2
aulas
Conteúdos:
• Pesquisa na
Internet sobre sinalização de trânsito
• Busca de
Jogos sobre o Trânsito
• Interpretação
das regras dos jogos
Objetivos :
• Aprender a
pesquisar;
• Ter a
capacidade de selecionar os melhores jogos;
• Interpretar
as regras dos jogos e jogar;
• Produzir um
relatórios digitados.
Procedimentos Metodológicos:
1. Sentar em
dupla na sala de informática.
2. Todos vão
digitar o endereço do Google e pesquisar jogos de educação para o trânsito.
3. Primeiro vão
clicar em vários links e visualizar o maior número de jogos possíveis.
4. Escolher o
site de jogo da preferência da dupla.
5. Ler e
analisar as regras dos jogos.
6. Os dois vão
se revezar ao jogar.
7. Após
explorarem bastante os jogos, vão escolher o jogo que mais gostou e digitar no
editor de texto um relatório sobre o jogo que mais gostaram e explicar as
regras, depois de terminado pedir para imprimir.
Recursos Utilizados:
• Computador
• Impressora
Avaliação:
Os alunos serão avaliados durante a atividade onde estaremos
pontuando aos alunos sobre dúvidas e dificuldades.
Avaliaremos também o relatório feito pelas duplas.
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